FORUM: XXI CENTURY SKILLS

29 January 2020 by Bilingüe 850 Views
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Se desarrolló el pasado 25 y 26 de octubre de esta anualidad el FORUM: XXI CENTURY SKILLS. Para esta actividad se planeó la presencia de tres destacados conferencistas y profesionales en el campo del inglés para generar las líneas de discusión enmarcadas en este importante tema.

  • Por National Geographic, Julián Montaño. Conference. “Seeing the world around us as researchers. A look at ELT study findings and getting involved in research”.
  • Por Richmond. Valeria Casanova López. Central Conference. XXI Century Skills.
  • Por Norma. Johanna Granados Olaya. Conference Applying XXI Century Skills.
  • Los participantes asistentes fueron estudiantes de los últimos grados (9 a11) de los establecimientos educativos del municipio con amplia trayectoria en el manejo del idioma inglés, entre estos: Colegio Santa Fe, Windsor, Colegio San Fernando, Comfacesar, Fisher Kids, Gimnasio Británico, y estudiantes de los tres primeros semestres del Programa de Licenciatura en lengua castellana e inglés de la Universidad Popular del Cesar, UDES, Universidad del Área Andina.

    Durante el segundo día del evento, se hizo una exhibición de una muestra representativa de algunos proyectos inmersos en el tema del foro que han obtenido aval y reconocimiento, local, nacional e internacional, que están en la fase de implementación y que comienzan se documentaron en inglés para exponerse en la fecha. Los proyectos fueron:

  • Creation of water mountains for the development of self-sustainable crops.
  • The environment: a system of interrelations.
  • Video game development & 2d characters.
  • Music as an educational tool for the learning and teaching of English as a foreing language in master college.
  • Para finalizar el evento, THE VOICE CONVERSATION CLUB, representado por los estudiantes: Melany Paola Clavijo Castañeda, Isabella Vega Acuña, Luz Sarahy Cárdenas Serpa y Luis Daniel Reyes Rodríguez, participaron en un Spoken Word, haciendo gala de la expresión oral y discurso narrativo con la improvisación en inglés.